如果有一所学校，学生可以在校园的墙壁上随处画画，那这是怎样的一所学校呢？在郑州市金水区南阳路第三小学，墙壁上随处可见学生们的“涂鸦”，甚至连不起眼的窨井盖，也被他们装饰成“大白”“海绵宝宝”“愤怒的小鸟”。学校校长焦憬认为，学校文化的生命力来自孩子。

    当前，文化育人已成为教育界的共识。学校文化能否传承发展，很大程度上取决于“文化”是否由学生来创造的，因为学校本身就是属于他们的。

    学生的校园，“DIY”的乐园

    学生是最富有创造力的。

    学校两栋主要建筑“启航楼”和“致远楼”的命名就来自2016届毕业生程杨和吴鑫鸿，意喻“梦想启航”“宁静致远”，展现了南三学子“胸怀梦想、寻梦启航”的理想抱负和“宁静神清、厚积薄发”的求学经验。最终，学生的姓名和入选楼名一起被永久镌刻在建筑物上。

    学校的吉祥物“乐娃”来自正在三（2）班就读的史雨轩同学。在校园吉祥物的征集活动中，全校学生开动脑筋，纷纷展开设计。为呈现吉祥物的视觉效果，他们还动手制作文化衫、画册等。

    最终，共有21幅设计精美、寓意深刻的设计方案入围，并通过微信公众号面向全社会进行投票选出。不仅吉祥物被广泛用于校园文化建设，入围的21副作品也全部张贴在校园里，为学生们留下了美好、骄傲的记忆。

    学生的梦想，老师的幸福

    学生是最有梦想的。

    学校的学生社团活动十分丰富多彩，“结艺社团”和“Feeling啦啦操社团”是金水区首批获得过国家荣誉的社团，“Dream足球社团”“国际跳棋社团”“‘心力量’心理健康社团”“‘小飞人’篮球社团”“仰望星空天文社团”和跆拳道社团等一大批新兴社团也开展得如火如荼。一年一度盛大的社团招募大会，学生们可以根据兴趣爱好选择自己喜欢的社团活动。

    不论哪个社团参加比赛、展示或实践活动，学校都会为参赛学生精心准备一场颁奖典礼，并邀请家长到学校参加颁奖，奖状、奖杯和掌声使学生们绽开了幸福的笑容。南阳路三小的教师喜欢看到的，就是自己辅导的学生在领奖台上发自内心自豪的笑容。

    书的海洋，这里有诗和远方

    学生是最爱读书的。

    在金水区教育部门大力建设“书香校园”的号召下，学校创造一切有利条件，让学生“有好书读”“有喜欢的书读”“有适合的书读”。在校园里、走廊里和教室里最常见的就是书，无人看守，供学生翻阅。

    有人曾质疑开放的借阅方式是否科学、安全，但学校始终坚持学校是学生们的学校，书也是学生们的书，只是在适当的地方、适当的时候归还给了学生。开放式的阅读，不仅拉近了学生和学校、老师、同学之间的距离，也让他们深深爱上阅读，爱上学校，学校还面向师生征集“老师推荐的100本书”和“同学推荐的100本书”等，在校园醒目位置公布，并组织学生为班级图书角捐书。学校是学生们的，同伴就如家人，把自己喜爱的图书拿到学校和同伴分享，也是一种快乐。（崔超）